"MISERIA" ODER MOZART? - EIN VENEZOLANISCHES SOZIALPROJEKT MIT KLASSISCHER MUSIK ALS MOGLICHER AUSWEG FUR STRASSENKINDER IM FILM "MAROA" (3. LERNJAHR) (PB)

AMERICAN INDIANS: HISTORICAL TO CONTEMPO (PB)

AMERICAN INDIANS: HISTORICAL TO CONTEMPORARY PERSPECTIVES

BESCHIMPFUNGEN - AM BEISPIEL DES FRANZOSISCHEN UND SPANISCHEN (PB)

BETRACHTUNGEN ZUR SYNTAX AM BEISPIEL DES SPANISCHEN (PB)

BURGERSCHAFTLICHES ENGAGEMENT AN SCHULEN

CORPORATE CITIZENSHIP IM NACHWUCHSLEISTUNGSSPORT

DER DEUTSCHE OLYMPISCHE SPORTBUND IN DER ZIVILGESELLSCHAFT

DER STATUS DER PASTORALEN WELT UND DIE INSZENIERUNGSFUNKTION DER BUKOLIK (PB)

DIE ROLLE DER KOMIK UND DES LACHENS IM QUIJOTE (PB)

ENTWICKLUNG UND ROLLE DER HIPHOP-KULTUR IN DEN FRANZOSISCHEN BANLIEUES (PB)

FOX AND CROW ARE NOT FRIENDS (PB)

GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT VON UNTERNEHMEN (PB)

GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT VON UNTERNEHMEN IN DEUTSCHLAND (PB)

I'M A CLOWN!

I'M A MONSTER!

I'M A ROBOT!

I'M AN ALIEN!

INTEGRATIONSMOTOR SPORTVEREIN (PB)

INTRODUCTION TO AMERICAN INDIAN STUDIES

INTRODUCTION TO AMERICAN INDIAN STUDIES

MIGRATION, INTEGRATION UND SPORT

SIND REIT- IPOS ETWAS BESONDERES? (PB)

SPINDERELLA (HB)

SPINDERELLA (PB)

VERSUCH EINER KONTRASTIVEN GEGENUBERSTELLUNG DER PHONEMSYSTEME DES SPANISCHEN UND DES FRANZOSISCHEN (PB)

WILLE UND PHILOSOPHIE IN AZORINS ROMAN 'LA VOLUNTAD'

ZOLA / LES ROUGON-MACQUART