Title:
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STRUKTUR, ENTWICKLUNG UND FORDERUNG VON LESEKOMPETENZ
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By: |
Ulrich Schiefele (Editor), Cordula Artelt (Editor), Wolfgang Schneider (Editor) |
Format: |
Paperback |

List price:
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£39.99 |
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ISBN 10: |
3810042293 |
ISBN 13: |
9783810042293 |
Publisher: |
SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN |
Pub. date: |
15 September, 2004 |
Edition: |
2004 ed. |
Pages: |
358 |
Description: |
In diesem Band wird mit der Lesekompetenz einer der drei zentralen Kompetenzbereiche, die Gegenstand von PISA 2000 waren, ausfuhrlicher behandelt. Es wird dabei insbesondere auf die fruhe Entwicklung der Lesekompetenz eingegangen, auf wesentliche Prozesse und Befunde zur Lesesozialisation und auf den schulischen Umgang mit der Lesekompetenz." |
Synopsis: |
In diesem Band wird mit der Lesekompetenz einer der drei zentralen Kompetenzbereiche, die Gegenstand von PISA 2000 waren, ausfuhrlicher behandelt. Es wird dabei insbesondere auf die fruhe Entwicklung der Lesekompetenz eingegangen, auf wesentliche Prozesse und Befunde zur Lesesozialisation und auf den schulischen Umgang mit der Lesekompetenz. |
Illustrations: |
40 black & white illustrations, 28 black & white tables |
Publication: |
Germany |
Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften |
Returns: |
Returnable |